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Respondiendo a Capitulos de Inmunología

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Resumen de los temas

Ge. Pe. Icon

Publicado 18 June 2010 - 02:47 PM



:estudiando

Apuntes-Problemas

En EDICIONES SM

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ISLAS BALEARES / JUNIO 05 LOGSE / BIOLOGIA / SISTEMA INMUNITARIO /

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¿Qué es la inmunidad? Explica brevemente los diferentes tipos de mecanismos de inmunidad y pon ejemplos concretos claros.

Solución:

El término inmunidad deriva de la palabra latina “inmunitas”, que significa estar libre de cargo, o sea, ser invulnerable a determinada enfermedad infecciosa. La inmunidad puede ser de dos tipos: congénita o adquirida.



La inmunidad congénita o natural, es aquella que se hereda, la que desarrolla el propio organismo a nivel individual, racial o específica y que viene determinada por los factores característicos de la constitución del individuo, la raza o la especie.



La inmunidad adquirida es la que se adquiere durante la vida y puede ser a su vez:

- Natural: Se adquiere de por vida bien de un modo pasivo, es decir, durante el desarrollo embrionario y lactante al recibir los anticuerpos maternos, o bien de un modo activo, tras haber superado una enfermedad infecciosa.

- Artificial: Se adquiere mediante técnicas artificiales bien de un modo pasivo, mediante la administración de sueros, o bien de un modo activo, mediante la administración de vacunas.



La inmunidad activa se adquiere tras haberse producido una respuesta inmunitaria en la que el individuo adquiere memoria inmunológica, es decir, capacidad de generar rápidamente un gran número de anticuerpos específicos en posteriores contactos con los antígenos. Sólo la inmunidad activa genera memoria y es duradera.



La inmunidad pasiva se consigue cuando los anticuerpos que confieren la inmunidad los ha producido otro organismo. Su acción es poco duradera, porque el individuo inmunizado pasivamente no genera nuevos anticuerpos.



Las vacunas son antígenos procedentes de uno o varios microorganismos patógenos cuya administración estimula la formación de anticuerpos, lo que implica que el organismo inoculado adquiere inmunidad artificial activa contra dicho organismo. La vacunación siempre se efectúa como prevención de la enfermedad, como profiláctico.



El suero es el plasma sanguíneo del que se han eliminado los elementos celulares, pero que contiene moléculas, como los anticuerpos y proteínas propias del animal. Cuando la inmunidad se alcanza mediante la sueroterapia hablamos de inmunidad artificial pasiva. Clásicamente ha consistido en tratar al paciente aquejado de una enfermedad con suero sanguíneo de un animal al que se le inocularon previamente los microorganismos de la enfermedad (vacunado), por lo que se introducen en el paciente anticuerpos ya formados contra la enfermedad. Normalmente se utilizaba suero de caballo, pero en la actualidad, gracias a las técnicas de ingeniería genética, pueden fabricarse sueros a partir de microorganismos en cuyo genoma se ha incorporado la información genética necesaria para sintetizar, en ausencia del patógeno, los anticuerpos específicos contra él. La sueroterapia se utiliza con fines curativos en individuos ya enfermos, obteniéndose una inmunidad pasiva limitada.



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Ge. Pe. Icon

Publicado 15 June 2010 - 12:11 PM

View Postenrique, en 15 June 2010 - 12:37 PM, dijo:

repost
http://www.ugr.es/~e...muno/cap_05.htm



Estimado Enrique....



gracias por su aporte, le hacemos notar, sin embargo, que ese enlace lo dimos, debidamente autorizados, en las primeras páginas de este tema. Le indicamos, además, que el Libro "Microbiología", del mismo autor, también se encuentra en el tema del mismo nombre.



Atte.

Ge. Pe.

Adm.




P.S. Como hemos indicado en la página "Anuncios" muchas imágenes deben ser repuestas, tarea que hemos ido cumpliendo paulatinamente.








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enrique

Publicado 15 June 2010 - 11:37 AM

repost
http://www.ugr.es/~e...muno/cap_05.htm

Ge. Pe. Icon

Publicado 11 June 2010 - 07:19 AM



:estudiando

Apuntes-Problemas

En EDICIONES SM

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Imagen publicada

Imagen publicada



ISLAS BALEARES / JUNIO 06 LOGSE / BIOLOGÍA / SISTEMA INMUNITARIO / OPCIÓN A / EJERCICIO 6

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Ligeramente modificado



Explique el papel del Sistema Inmunitario en los Transplantes.

Que son las Células Madres? 

Por qué las Células Madres no se rechazan? 



SOLUCIÓN

Desde que se iniciaron los transplantes de tejidos y órganos, el mayor problema surgido ha sido el rechazo inmunológico por parte del paciente receptor.

Cuando se produce el rechazo, se habla de incompatibilidad entre los tejidos del donante y del receptor. Los estudios acerca de este problema han revelado la existencia de unos antígenos glucoproteicos presentes en la superficie de todas las células, que son las proteínas responsables del rechazo y que se denominan CHM (complejo mayor de histocompatibilidad). Estas proteínas “personales e individuales” son un método exacto para identificar a un individuo, es como el caso de la huella dactilar, son específicas para cada persona.

El problema radica por lo tanto, en la diferencia entre los CHM del donante y los del receptor. Las CMH están codificadas por el Complejo Mayor de Histocompatibilidad que está formado al menos por 20 genes distintos. Dado su carácter genético, se usan, entre otras cosas, para precisar el parentesco familiar. Por lo tanto, en el caso de que el donante y el receptor sean familia, la probabilidad de ambos complejos sean muy parecidos es alta, y como consecuencia, la probabilidad de rechazo disminuye.



Llamamos células madre a un tipo especial de células que tienen la capacidad de dividirse indefinidamente y llegar a producir células especializadas de cualquier tipo de tejido (hígado, corazón, riñón, etc.).  



Las células madre se pueden obtener de tres fuentes:

- Embriones: se pueden obtener de diversas fuentes: embriones sobrantes de fecundaciones artificiales, embriones fecundados in vitro con la única finalidad de experimentar con ellos, o embriones creados por clonación, utilizando óvulos humanos o de animales.

- Fetos abortados donados voluntariamente.

- Nuestro propio cuerpo: las células madre pueden obtenerse, además, de algunos tejidos del ser humano adulto, como la médula ósea y la piel. En este caso dichas células ya no tienen la posibilidad de convertirse en cualquier tipo de célula, sino que están ya diferenciadas y especializadas; aunque esta última fuente (cuerpo adulto) ha sido puesta en duda recientemente por el Centro para la Investigación del Genoma de la Universidad escocesa de Edimburgo. 

Por último, se han realizado investigaciones en las que se han logrado células madre de la sangre contenida en el cordón umbilical.



La esperanza terapéutica principal que se tiene en las células madre es que se puedan emplear para terapias celulares y trasplantes de tejidos, sin los problemas actuales ligados a los aloinjertos: escasez de donantes histocompatibles, necesidad de administrar drogas inmunosupresoras (ciclosporina, corticoides) con sus efectos secundarios (riesgo de infecciones, de cáncer, nefropatías, etc.). Lo ideal sería derivar tejido con la identidad histológica del propio paciente para hacer autotrasplantes.



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Publicado 08 June 2010 - 11:03 AM


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Apuntes-Problemas



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GALICIA / JUNIO 98 COU / BIOLOGÍA / SISTEMA INMUNITARIO / BLOQUE 1 /

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1.5.- ¿Cuál es la función del timo, de la médula ósea y de las células plasmáticas?. ¿Qué son las vacunas?. ¿Por qué una vacuna contra un hipotético virus V no siempre es eficaz contra todos los subtipos o variantes del virus V?.

Solución:

La médula ósea está diferenciada en dos partes: médula ósea amarilla y médula ósea roja. La primera está constituida principalmente por tejido adiposo y la segunda se trata de un órgano hemetopoyético cuya función es la formación de células sanguíneas y linfáticas. La médula ósea roja, junto a los ganglios linfáticos y el bazo, es uno de principales órganos hematopoyéticos del organismo. Se encuentra en el interior de los huesos planos y cortos y en la epífisis de los huesos largos. En la médula ósea roja existen unas células, denominadas células madre, las cuales tras un proceso de diferenciación se transforman en glóbulos rojos, plaquetas y glóbulos blancos que pasan a la sangre. En el caso de los linfocitos formados en la médula ósea, algunos de ellos adquieren sus propiedades en su interior, mientras que otros migran hasta el timo para su diferenciación. El timo es un órgano linfoepitelial que se encuentra totalmente desarrollado en el momento del nacimiento, pero que sufre a partir de entonces una lenta regresión que lo reduce de tamaño y los limita en sus funciones. La función que desempeña consiste en ser el principal responsable de la transformación o diferenciación de los linfocitos procedentes de la médula ósea en linfocitos T. Las células plasmáticas proceden de la división de linfocitos B activados tras reconocer al antígeno. Su función es la síntesis de anticuerpos y, por lo tanto, son responsables de la respuesta inmune humoral.

Las vacunas son antígenos procedentes de uno o varios microorganismos patógenos, cuya administración estimula la formación de anticuerpos lo que implica que el organismo inoculado adquiere inmunidad artificial activa contra dicho organismo. La vacunación siempre se efectúa como prevención de la enfermedad, como profiláctico.

Los anticuerpos que sintetiza un organismo frente a un antígeno o determinante antigénico (normalmente son glucoproteínas de membrana) son específicos. En el caso de determinados subtipos de un virus, éstos pueden presentar un determinante antigénico distinto y, por lo tanto, el anticuerpo sintetizado frente a la vacuna será inespecífico, es decir, ineficaz contra el virus. Este es el caso que ocurre con las vacunas contra el virus de la gripe. Muchos subtipos aparecen por mutación resultando la vacunación inútil.



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Publicado 05 June 2010 - 11:07 AM

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Apuntes-Problemas

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GALICIA / JUNIO 03. LOGSE / BIOLOGÍA / SISTEMA INMUNITARIO / Nº 4

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¿Que papel juega los lisosomas en los mecanismos de defensa celulares?.  ¿Que son los anticuerpos? 

Solución:

Los lisosomas son orgánulos rodeados de membrana que contienen en su interior un conjunto de enzimas hidrolíticas capaces de degradar todo tipo de biopolímeros biológicos: proteínas, ácidos nucleicos, glúcidos y lípidos. Estas enzimas se sintetizan en el retículo endoplásmico rugoso y son transportadas, vía aparato de Golgi, hasta los lisosomas.



La actuación de los lisosomas en la defensa frente a las infecciones, por ejemplo frente a bacterias, se lleva a cabo del siguiente modo: por ejemplo, un leucocito engloba a la bacteria mediante fagocitosis y la incorpora al interior celular mediante la formación de una fagosoma. Los lisosomas primarios originados por el aparato de Golgi se unen al fagosoma con la consiguiente formación de un lisosoma secundario denominado heterofagosoma o vacuola heterofágica.



Los lisosomas primarios vierten su contenido enzimático teniendo lugar así la degradación de la bacteria Una vez finalizada la digestión, los productos resultantes o cuerpo residual atraviesan la membrana del lisosoma secundario y son en parte liberados al hialoplasma y en parte expulsados al exterior celular por un proceso de exocitosis.





Los anticuerpos son moléculas globulares proteicas que se liberan a la sangre al ser producidas por los linfocitos B. En el plasma se unirán con los antígenos específicos, resultando de ello la anulación del carácter tóxico del antígeno o la inmovilización del microorganismo invasor.





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Publicado 02 June 2010 - 03:49 PM

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Completando, ampliando conceptos...



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Grupos de histocompatibilidad





1.- INTRODUCCIÓN    


Grupos de histocompatibilidad, conocidos también como complejo mayor de histocompatibilidad (CMH), conjunto de genes que codifican proteínas específicas de la superficie celular conocidas como moléculas CMH o antígenos, que ayudan al sistema inmunológico a distinguir entre células propias (que pertenecen al organismo) y células no propias (que son ajenas al organismo).


La capacidad de un organismo para distinguir entre células propias y ajenas es vital para la protección del cuerpo, pues garantiza que los mecanismos de defensa basados en las células del sistema inmune destruirán las células ajenas —microbios invasores o células de tejidos injertados o trasplantados de otro individuo— sin atacar a las propias.

Normalmente, las moléculas CMH codificadas por los genes CMH se unen a proteínas ajenas completas o a fragmentos de ellas, como los presentes en la superficie de las bacterias o virus que penetran en el organismo durante la infección. De este modo, las proteínas así marcadas se presentan ante los linfocitos T del sistema inmune de manera que el organismo puede preparar una respuesta inmunitaria adecuada contra ellas. Los linfocitos T no pueden identificar por sí solos estos antígenos como extraños, y sólo organizan la respuesta inmunitaria cuando los antígenos ajenos se unen con los antígenos CMH del propio organismo.

 La gran complejidad estructural de las moléculas CMH y sus correspondientes genes hace que sólo se conozcan parcialmente. Los genes CMH se agrupan en una región específica del ADN de un cromosoma en particular, el cromosoma 6. El HLA (antígeno de los linfocitos humanos) es el nombre que recibe el CMH en el hombre. Las moléculas CMH se subdividen en tres categorías distintas en función de su estructura química, distribución tisular y función. Las de clase I y clase II se encuentran en la superficie celular; las de clase III intervienen en otro aspecto vital del sistema inmune del organismo: el sistema del complemento. Los genes que codifican las moléculas de las clases I y II pueden adoptar formas distintas. Existen unas moléculas de CMH de clase IV de reciente descripción que son similares a las de tipo I, pero de distribución restringida; se piensa que actúan como antígenos de diferenciación durante la embriogénesis.


2.- MOLÉCULAS CMH DE CLASE I    


Las moléculas CMH de clase I se encuentran en casi todas las células del organismo y, por tanto, tienen una distribución muy amplia. A medida que se sintetizan y transportan a la superficie celular, estas moléculas se enlazan a antígenos extraños en forma de virus u otros microorganismos que hayan invadido la célula y se encuentren en proceso de división y síntesis de nuevas proteínas en el citoplasma de la célula hospedante. Este complejo molécula CMH I-antígeno se inserta en la superficie celular, donde es identificado por un tipo de linfocito T llamado citotóxico. Una vez activado de esta forma, el linfocito T destruye la célula infectada.

Hay tres locus relacionados con la síntesis de moléculas CMH de clase I que reciben el nombre de HLA-A, HLA-B y HLA-C. Las HLA-A y B tienen más de 30 genes distintos y, según cuál de estos genes se haya heredado, es posible tipificar histológicamente las células del cuerpo en función de los antígenos CMH expresados. Normalmente se asignan números a estos genes, de modo que se dice de un paciente que tiene tejidos del tipo HLA-A24, por ejemplo.


3.- MOLÉCULAS CMH DE CLASE II   


Las moléculas CMH de clase II están codificadas por una región del cromosoma 6 llamada HLA-D, formada por las tres subregiones HLA-DP, HLA-DQ y HLA-DR. Estas moléculas de clase II tienen una distribución tisular restringida y se encuentran sobre todo en las células del sistema inmune, en particular en las llamadas macrófagos, que devoran bacterias, parásitos intracelulares y otros microorganismos extraños.

Las moléculas CMH de clase II desempeñan básicamente la misma función que las de clase I, pues intervienen en la presentación de antígenos extraños a los linfocitos T. Pero en este caso, el microorganismo englobado queda encerrado en vesículas membranosas en el citoplasma de la célula hospedante, donde se reproduce y sintetiza sus propias proteínas. Algunas de estas proteínas microbianas se enlazan con las moléculas CMH de clase II del hospedante y son transportadas a la superficie celular, donde activan los linfocitos T helper en lugar de los citotóxicos.

Estas dos variantes de los linfocitos T desempeñan funciones inmunitarias muy distintas. Se diferencian por la expresión de dos formas de molécula en la superficie celular: CD4 en el caso de los T helper y CD8 en los citotóxicos. CD4 enlaza con las moléculas CMH de clase II y CD8 con las de clase I. Esto revela cómo contribuyen estas moléculas a que el tipo idóneo de linfocito T se una con una célula que presenta el antígeno combinado con CMH en la superficie.

 Una vez activado, el linfocito T se comunica químicamente con la célula hospedante y le envía instrucciones para que fusione sus lisosomas (sacos de enzimas destructivas) con las vesículas que contienen los microbios extraños para de este modo destruirlos.

 Otra forma de célula inmunitaria, el linfocito B, también expresa moléculas CMH de clase II. Cada tipo de linfocito B está recubierto por un anticuerpo que reconoce sólo una proteína ajena o un reducido número de estas proteínas. Cuando encuentra alguna, la absorbe, la degrada y la recicla en su superficie unida ahora a moléculas CMH de clase II. A continuación los linfocitos T helper identifican estos complejos en la superficie de los linfocitos B y los activan para dividir y liberar grandes cantidades de su anticuerpo contra la proteína ajena específica de que se trate.


4.- MOLÉCULAS CMH DE CLASE III    


A diferencia de las moléculas de las clases I y II, las de clase III son proteínas que se encuentran en la sangre, no en la superficie celular. Los genes de clase III codifican proteínas que forman componentes del sistema de complemento de la sangre, que es un complejo grupo de proteínas que intervienen en la defensa del organismo frente a las infecciones bacterianas. También intervienen de manera menos específica en las reacciones inmunitarias en general.


El sistema de complemento se puede activar mediante una serie de mecanismos que actúan por contacto con un complejo antígeno-anticuerpo (la vía de activación clásica) o por contacto directo con la superficie de un microorganismo (la vía de activación alternativa). El sistema consta de 20 proteínas componentes, cada una de las cuales desempeña una función específica en una respuesta inmunitaria que culmina en la inflamación y que se llama respuesta inflamatoria. Estas proteínas actúan mediante diversos mecanismos. Algunas son atractores químicos importantes y su función es atraer células inflamatorias al lugar de la infección actuando como mensaje químico. Otras operan aumentando la permeabilidad de los vasos sanguíneos en el punto de infección, lo que permite a las células inflamatorias pasar desde el interior de los vasos a los tejidos lesionados o enfermos afectados por la infección. Otras, por fin, actúan uniéndose directamente a las bacterias para de este modo aumentar su masa y dejarlas más expuestas a la fagocitosis por parte de las células inmunitarias. La activación del sistema de complemento es un eslabón poderoso y vital del sistema inmune del organismo y resulta decisivo en la defensa del cuerpo frente a las infecciones.


5.- CMH Y RECHAZO DE LOS TRASPLANTES    


Los antígenos CMH que se expresan en la superficie de las células del donante y del receptor suelen determinar las probabilidades de que un órgano trasplantado sea o no rechazado por el sistema inmunitario del receptor. Esto ocurre porque las moléculas CMH desencadenarán probablemente una respuesta inmunitaria frente a un órgano transplantado si el tipo HLA del paciente no coincide con el del donante. En efecto, el órgano del donante expresa o contiene un tipo HLA y las células del paciente contienen o expresan un tipo HLA distinto.

Cuando se hace el trasplante, el sistema inmunitario del receptor identifica los antígenos CMH del donante como extraños. Por tanto, organiza una respuesta inmunitaria contra ellos, lo que se materializa en la inflamación del órgano del donante y la destrucción de sus tejidos, que culmina en el rechazo. En consecuencia, es vital que los tipos HLA de donante y receptor sean lo más parecidos posible. Si se cumple esta condición, la probabilidad de rechazo es reducida. Si la diferencia entre tipos es muy grande, el riesgo de rechazo del trasplante será mucho más alto. Por eso los trasplantes entre hermanos tienen una probabilidad de rechazo muy inferior, pues los tipos HLA heredados de los padres tienden a ser muy parecidos.

Al determinar la compatibilidad de dos tipos HLA, las moléculas de clase II son más importantes que las de clase I, porque son más antigénicas, es decir, más propensas a provocar una respuesta inmunitaria. En el rechazo del trasplante, los antígenos de clase II del órgano donado se identifican como extraños y se presentan a las células T del receptor junto con los antígenos CMH de éste, tal como ya se ha descrito. A continuación los linfocitos T del receptor inician una respuesta inmunitaria y provocan el rechazo del trasplante. En este fenómeno del rechazo, las células más importantes son las dendríticas, que forman parte del sistema de fagocitos mononucleados. Las células de este sistema son capaces de expresar grandes cantidades de antígenos de la clase II. Cuanto mayor sea la cantidad de células dendríticas del órgano donado, tanto mayor será la probabilidad de rechazo si hay incompatibilidad entre los tipos HLA.


6. - CMH Y ENFERMEDAD


Ahora se sabe que quien ha heredado ciertos tipos de HLA está mucho más expuesto al desarrollo de enfermedades autoinmunitarias. En este grupo de enfermedades, el sistema inmune del organismo no reconoce como propios sus antígenos, y organiza contra ellos una respuesta inmunitaria que culmina en la destrucción de las células que los expresan. En otras palabras: el cuerpo se vuelve contra sí mismo.


Entre las enfermedades asociadas con ciertos tipos HLA están la espondilitis anquilosante (HLA-B27), la artritis reumatoide (HLA-DR4) y la enfermedad celíaca (HLA-B8) (Véase también Alergia e intolerancia a los alimentos). Se han propuesto varios mecanismos inmunológicos para explicar estas asociaciones, pero ninguno se ha demostrado de manera concluyente ni ha encontrado aceptación generalizada, sobre todo porque en la mayor parte de los casos puede haber una fuerte asociación, pero en otros falta.




Fuente: Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 On line 



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Publicado 31 May 2010 - 04:13 PM



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GALICIA / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / BIOLOGÍA / SISTEMA INMUNITARIO  
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2. Indica cuales de estas propiedades son de los linfocitos T, cuales de los linfocitos B y cuales de ambos  

a) forman células plasmáticas,

b) maduran en el timo,

c) maduran en la médula ósea,

d) producen anticuerpos,

e) son responsables de la respuesta celular,

f) pueden ser colaboradores, supresores o citotóxicos,

g) llevan en su membrana receptores para reconocimientos celulares,

h) son responsables da respuesta humoral,

i) llegan a los tejidos por vía sanguínea o linfática,

j) se originan médula ósea.


Solución:


a) Los linfocitos B forman células plasmáticas.

b) Los linfocitos T maduran en el timo, de ahí su nombre.

c) Los linfocitos B maduran en la médula ósea.

d) Los linfocitos B producen anticuerpos.

e) Los linfocitos T son los responsables de la respuesta celular.

f) Los linfocitos T pueden ser colaboradores, supresores o citotóxicos.

g) Los linfocitos T lleva en su membrana receptores para reconocimientos celulares.

h) Los linfocitos B son los responsables de la respuesta humoral.

i) Los linfocitos B y T llegan a los tejidos por vía sanguínea o linfática.

j) Los linfocitos T y B se originan en la médula ósea.
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GALICIA / JUNIO 02. LOGSE / BIOLOGÍA / SISTEMA INMUNITARIO /

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5. Definir los siguientes terminos: antígeno, macrófago, interleucina, suero, SIDA.


Solución:


- Los antígenos son las sustancias que inducen a las células del aparato inmunológico a
producir anticuerpos específicos contra ellos. Por ejemplo, cualquier microorganismo
infeccioso, sea virus, bacteria, hongo o protozoo.



- Los macrófagos actúan como elementos de defensa fagocitando restos de células, bacterias,
material intracelular alterado y partículas inertes que entran en el organismo. En general, se
trata de leucocitos especializados en la inmunidad inespecífica, es decir, hacen frente a
cualquier infección pero no reconocen específicamente a ningún agente patógeno.



- Las interleucinas son moléculas producidas por leucocitos que funcionan como señales
químicas entre las células durante las respuestas inmunitarias.



- El suero es el plasma sanguíneo del que se han eliminado los elementos celulares, pero que
contiene moléculas, como los anticuerpos y proteínas propias del animal. Cuando la
inmunidad se alcanza mediante la sueroterapia hablamos de inmunidad artificial pasiva.



- El SIDA, síndrome de inmunodeficiencia adquirida, es una enfermedad producida por un
retrovirus, el VIH. Este virus infecta linfocitos T4 provocando su destrucción y en
consecuencia, desactivando la respuesta inmune, tanto celular como humoral. A la larga, el
organismo no puede elaborar una respuesta inmune ni contra las células T4 infectadas ni
contra el propio virus, ni tan siquiera contra otros microorganismos invasores oportunistas o
células malignas que pueden estar presentes y desarrollarse.


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Publicado 18 May 2010 - 08:01 AM




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GALICIA / JUNIO 05. LOGSE / BIOLOGIA / SISTEMA INMUNITARIO / BLOQUE 1  ACTIVIDAD 3

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BLOQUE I




3.- 

a) Una vez que un sistema inmunitario de una persona reconoce por primera vez un antígeno, ¿qué tipo de respuesta se produce?

b) ¿y en un segundo contacto con el antígeno?


c) Explica cada una de ellas.





RESPUESTA:

a y b) Una respuesta inmune, que se clasifican en:

- Primaria: aquella que se da en individuos que se ponen en contacto por primera vez el microorganismo.

- Secundaria: aquella que se presenta en individuos que se ponen en contacto por segunda vez con el microorganismo. La respuesta inmune es más rápida y duradera.



c) La inmunidad activa se adquiere tras haberse producido una respuesta inmunitaria en la que el individuo adquiere memoria inmunológica, es decir, capacidad de generar rápidamente un gran número de anticuerpos específicos en posteriores contactos con los antígenos (infección secundaria).

Sólo la inmunidad activa genera memoria y es duradera.

Las células plasmáticas (procedentes de la activación de los linfocitos B) productoras de anticuerpos durante la infección primaria son muy activas pero viven sólo unos días. Sin embargo, las células memoria que intervienen en la infección secundaria, reconocen y "recuerdan" al microorganismo comenzando rápidamente la producción de anticuerpos siendo ésta mayor que en la infección primaria.

Algunas células T y B se convierten en células memoria que persisten en la circulación y estimulan al sistema inmunológico para eliminar el mismo antígeno si éste se presenta de nuevo en el futuro.





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Publicado 10 May 2010 - 06:20 AM

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EXTREMADURA / SEPTIEMBRE 01. LOGSE / BIOLOGIA / SISTEMA INMUNITARIO

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5. Conteste a las siguientes preguntas sobre inmunidad:

A. Concepto de anticuerpo.

B. Características de la reacción antígeno / anticuerpo.

Solución:

A. Los anticuerpos son moléculas globulares proteicas que se liberan a la sangre al ser producidas por los linfocitos B. En el plasma se unirán con los antígenos específicos, resultando de ello la anulación del carácter tóxico del antígeno o la inmovilización del microorganismo invasor.

Los anticuerpos son proteínas del tipo de las globulinas y reciben también el nombre de inmunoglobulinas. Al tratar estas moléculas con ácidos orgánicos se escinden en dos cadenas cortas, ligeras e iguales, denominadas cadenas L, y dos cadenas largas, pesadas e iguales, llamadas cadenas H. Cada tipo de cadena tiene una región constante ©, propia de la especie y del tipo de antígeno, y una región variable (V), con capacidad de unirse al antígeno.

B. Se entiende por respuesta inmune humoral el proceso de fabricación de anticuerpos a instancias de antígenos que penetran en la circulación sanguínea del animal. La presencia de antígenos en un organismo desencadena la producción y liberación en la sangre y otros líquidos tisulares de anticuerpos por parte de los linfocitos de dicho organismo. Los anticuerpos son específicos porque están destinados a unirse con sus antígenos mediante un proceso denominado reacción antígeno -anticuerpo, durante le cual se destruyen los antígenos o se inutilizan. En este proceso los anticuerpos pueden combinarse con otras sustancias químicas, denominadas en su conjunto complejo del complemento, caracterizadas por ser precursores enzimáticos inactivos que se vuelven activos al combinarse el anticuerpo con el antígeno; estos enzimas activados atacan a los antígenos.

Existen diferentes tipos de reacción antígeno-anticuerpo:

- Reacción de precipitación: se lleva a cabo cuando la molécula de antígeno es soluble en el plasma; el complejo antígeno-anticuerpo formado es insoluble, con lo que tiende a precipitar.

- Reacción de aglutinación: cuando los antígenos son células o moléculas de éstas, se produce un agregado de células (aglutinado) con las moléculas del anticuerpo como nexo de unión entre ellas.

- Reacción de neutralización: se efectúa principalmente con los virus y consiste en una disminución de la capacidad infectiva del virus cuando se unen los anticuerpos con del determinantes antigénicos de la cápsula viral.

- Reacción de opsonización: los anticuerpos denominados opsoninas se unen a las células infectadas de modo que éstas resultan más "apetecibles" a las células fagocitarias.



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EXTREMADURA / JUNIO 01. LOGSE / BIOLOGIA / SISTEMA INMUNITARIO /

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5. Enumere y describa, de forma concisa, los mecanismos de la respuesta inmune celular.

Solución:

La respuesta inmunitaria es le proceso de proliferación y diferenciación celular en el cual los linfocitos del tejido linfoide y de otras zonas y órganos del organismo originan dos tipos de productos finales:

a) linfocitos específicos sensibilizados contra el antígeno que desencadena el proceso y que brinda al organismo inmunidad celular y

b)sustancias proteicas del plasma, los anticuerpos, que proporcionan inmunidad humoral.

Los linfocitos son responsables de la respuesta inmune celular y su función es la siguiente: Cuando el organismo detecta la presencia de un antígeno, los macrófagos lo fagocitan y lo transportan a los ganglios linfáticos. Los linfocitos T allí presentes poseen moléculas receptoras que les permiten reconocer los antígenos. Las células T activadas por ese reconocimiento se transforman bien en linfocitos T citotóxicos, que pueden destruir al antígeno, o se dividen y transforman en linfocitos T cooperadores que segregan linfocinas, que son productos químicos que facilitan el desarrollo de los linfocitos B.

Los linfocitos B son responsables de la respuesta inmune humoral ya que sintetizan anticuerpos. Sin embargo, no empiezan a producir el anticuerpo hasta que no reciben la señal de los linfocitos T cooperadores o auxiliares.





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EXTREMADURA / SEPTIEMBRE 04. LOGSE / BIOLOGIA / SISTEMA INMUNITARIO 

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OPCIÓN A

5.- Defina los siguientes conceptos:

A.- Patogenicidad.

B.- Trasplantes.

C.- Alergia.

D.- Linfocitos T.



RESPUESTA:

A. Un microorganismo patógeno es el que es capaz de producir una enfermedad; patogeneidad se refiere a la capacidad que tienen los parásitos para penetrar en el huésped y producirle cambios anatómicos y fisiológicos, como la enfermedad.

B. Un trasplante es un procedimiento por el cual se implanta un órgano o tejido procedente de un donante a un receptor. Existen dos grandes grupos: los trasplantes de órganos (riñón, hígado, pulmones, páncreas, córnea, corazón, hueso, tubo digestivo, etc.) y los de tejidos (médula ósea, células endocrinas). Mientras que los primeros precisan de intervenciones quirúrgicas complejas, procediéndose a los empalmes vasculares y de conductos excretores entre otras estructuras, en los de tejidos el procedimiento es simple, inyectándose las células suspendidas (en el de médula ósea se inyectan en el torrente sanguíneo) y dejando que éstas implanten en sus lugares de destino.

Se habla de alotrasplante cuando el órgano procede de otro individuo de la misma especie, autotrasplante cuando procede del mismo paciente y xenotrasplante cuando procede de un animal de otra especie. Uno de los principales problemas que conllevan es el control de los mecanismos de rechazo. Con esta finalidad se estudian los sistemas de histocompatibilidad tanto del donante como del receptor, para que éstos sean lo más compatibles posible. También se dispone de fármacos inmunosupresores (ciclosporina, corticoides) que ayudan a controlar las reacciones de rechazo.

C. La palabra alergia se considera actualmente sinónimo de hipersensibilidad inmediata. Se caracteriza por ser una respuesta inmunitaria exagerada frente a antígenos ambientales que, para la mayoría de los individuos, son inocuos (polen, ácaros, caspa animal). Las sustancias causantes de la alergia se denominan alérgenos, y pueden ser naturales o productos de síntesis que causan daño a los tejidos a través de la respuesta inflamatoria que provocan.

D. Los linfocitos T son responsables de la respuesta inmune celular y su función es la siguiente: cuando el organismo detecta la presencia de un antígeno, los macrófagos lo fagocitan y lo transportan a los ganglios linfáticos. Los linfocitos T allí presentes poseen moléculas receptoras que les permiten reconocer los antígenos. Las células T activadas por ese reconocimiento se transforman bien en linfocitos T citotóxicos, que pueden destruir al antígeno, o se dividen y transforman en linfocitos T4 o linfocitos cooperadores. Éstos segregan linfocinas, que son productos químicos que movilizan otros componentes del sistema inmunológico implicados en la respuesta inmune: activan a los macrófagos estimulando así la fagocitosis y estimulan la proliferación y síntesis de anticuerpos por parte de los linfocitos B.



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