Se sabe que la educación en Chile aún posee innumerables brechas que marcan sustancialmente las diferencias entre unos y otros. El hecho que un colegio sea particular y otro municipal, muchas veces son sinónimos de ser buenos o malos, situación que coloca en desmedro a los segundos, por la desinformación que manejan los propios padres respecto de los beneficios que puede obtener su hijo en un establecimiento perteneciente al Estado, independiente que la educación sea gratuita.
Es en este punto, que la Corporación Municipal de Rancagua, a través del slogan “Aquí puedes exigir”, creó una campaña que busca comunicar a los padres de los múltiples beneficios a los que pueden acceder sus hijos si los matriculan en los colegios municipales de esa ciudad.
A través de tres grandes pilares que son herramientas, seguridad y futuro, los alumnos pueden exigir el derecho a diversos beneficios, desde medidas contra el bullyng; buses de acercamiento; atención de salud primaria y dental preventiva y correctiva, con una clínica dental móvil, laboratorio clínico y un completo apoyo terapéutico para los alumnos de todos los colegios municipales de Rancagua, hasta talleres deportivos, artísticos (música y teatro), científicos, periodísticos y aquellos que están enfocados en el aprendizaje de valores ecológicos y medioambientales, los que comienzan a ser parte de la educación del niño desde Pre-Kinder y educación técnico profesional y para adultos, entre otros.
Medidas educacionales que no necesariamente la entregan otro tipo de establecimiento y que muchas veces son desconocidas por no exigir más información al respecto.
Gestión 2011
Según el alcalde de Rancagua, Eduardo Soto, el sello de la gestión en educación 2011, se focaliza en el área resultados, con énfasis en sus tres dimensiones: Logros de Aprendizaje, Logros Institucionales y Satisfacción de la Comunidad, “y en consecuencia con nuestra misión, que declara: Ofrecer un servicio educativo integral, de calidad, de equidad, de inclusión y de excelencia a todos nuestros educandos… “, señala.
Agrega que en el área Convivencia Escolar y Apoyo a los Estudiantes, se han formulado metas que permitirán gestionar la convivencia escolar acordes con las necesidades de la sociedad actual, procurando la instalación de comités de sana convivencia escolar.
De acuerdo al secretario de la Corporación Municipal de Rancagua, Cormun, Leonardo Fuentes, la gestión 2010-2011 “tiene como prioridad contar con equipos de trabajo cohesionados para la generación de niveles de logro avanzado e intermedio en los estudiantes”.
Añade que también busca diseñar Planes de Contingencia por colegio, acorde a las deficiencias más urgentes que los alumnos deben superar “y desde esta División de Educación, deberá realizarse un monitoreo y seguimiento semanal. Con informe mensual del colegio y coordinación”, manifiesta.
Asimismo, realizar ensayo de Simce mensual, como control de calidad, en lo posible tomado por una entidad externa, que permita asegurar la veracidad de los resultados y niveles de logro alcanzados por los niños y niñas.
En este contexto, Fuentes destaca los logros alcanzados en la medición 2009 por el Liceo Oscar Castro Zúñiga, que obtiene puntajes nacionales.
Recuadro
Beneficios que encuentra un alumno(a) al ingresar a un colegio municipalizado:
• Educación gratuita y de calidad
• Cobertura curricular del 100% de los Programas de Estudio en cada nivel y modalidad
• Red de Contenidos estandarizada a través de Unidades en trayecto y diseños de aula clase a clase.
• Pruebas de Control de Calidad
• Inglés
• Programas de Lecto- Escritura desde la Ed. Pre-Básica
• Laboratorios de Computación
• Clases de Reforzamiento para los alumnos mas descendidos
• Atención Psico-Social para alumnos de todos los niveles
• Orientación Vocacional
• Actividades Extraescolares que apuntan a reforzar los objetivos transversales.
Recuadro
Aspectos más importantes de los colegios
• Idoneidad docente
• Evaluación Docente
• Planes de Superación Profesional
• Redes de docentes por sectores de aprendizaje
• Programas de Mejoramiento Educativo, vía Ley SEP
• Monitoreo de la gestión de los establecimientos a través de coordinaciones desde la Casa Central.
• Infraestructura de los establecimientos acorde a los estándares del MINEDUC
• Equipos multidisciplinarios para atender necesidades: Centro de mediación y de alumnos críticos, creación 2011
• Inglés Temprano Pre-básica y Primer Ciclo
• Actividades Curriculares de Libre Elección
• Capacitación Docente y de Asistentes de la Educación
• Materiales educativos, alimentación y acercamiento costo cero para alumnos(as) prioritarios.
• Colegios Acreditados con sello de calidad y SNED
Para consultas o matrículas visite el sitio web: www.colegiosderancagua.cl
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